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Psicomotricità in musica

Tale progetto nasce dalla volontà di costituire uno spazio nel nostro Centro per i bambini in cui poter esprimere il proprio mondo interno attraverso il gioco, il movimento e l’elemento musicale.Ma cos’è la disfonia? Cos’è la psicomotricità? La psicomotricità è una disciplina sviluppata in Francia da Bernard Aucouturier e André Lapierre. Essa si pone l’obiettivo…
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Laboratorio voce per professionisti

Voce amica Questo percorso vuole essere una risposta alle esigenze di tutti quei professionisti che quotidianamente stressano la voce nel loro lavoro (insegnanti, commessi, educatori, istruttori di nuoto…) o che per loro caratteristiche sono facilmente soggetti al disturbo disfonico. Ma cos’è la disfonia? La disfonia è una qualsiasi alterazione qualitativa o quantitativa della voce parlata,…
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Progetto Balbuzie REP

Programma per la presa in carico della balbuzie in età scolare La balbuzie rappresenta un problema molto concreto e sovente invalidante per numerosi bambini in età scolare. Si tratta di una particolare alterazione della fluenza verbale che consiste prevalentemente in inceppamenti nella pronuncia della consonanti, pause tese, prolungamenti di suoni vocalici oppure in ripetizioni di…
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Progetto Disturbi dell’Attenzione e dell’Iperattività

Numerosi bambini in età prescolare e scolare presentano un Disturbo di Attenzione con Iperattività. Si tratta di una condizione che, nei casi più gravi, può ostacolare in modo marcato gli apprendimenti in generale e rappresentare un serio problema comportamentale. Il CPL propone un programma di presa in carico di questi bambini, a partire dall’iter diagnostico…
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Gruppi di psicomotricità 0-3 anni

SERVIZI  0-3 ANNI La Pratica Psicomotoria ha essenzialmente un carattere educativo, che riconosce e accoglie il senso dell’espressività motoria del bambino e sostiene lo sviluppo delle funzioni simboliche come comunicare, creare e pensare.
Favorisce nel bambino il movimento, la socializzazione, l’interiorizzazione del senso delle regole, la capacità di ascolto dei propri bisogni, una competenza emozionale, il…
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